| La sociología de la educación es una de las ciencias que apoya a la pedagogía y a la práctica educativa, por lo cual todos los involucrados en el proceso educativo, para comprender y orientar los fenómenos educativos. Por tal motivo, se puede decir que la sociología de la educación es una disciplina que utiliza los conceptos, modelos y teorías de la Sociología para entender la educación en su dimensión social. Algunos de los aspectos que caracterizan a la Sociología de la Educación, son los que se describen a continuación: 1. Es una sociología especial, debido a que se ocupa de alguno de los aspectos concretos de la sociedad. 1. Es una ciencia de la educación, ya que tiene como objeto de estudio a la educación. 2. Es una disciplina explicativa y descriptiva, porque pretende y tiene como objetivo principal intervenir en el proceso educativo.  |
martes, 11 de octubre de 2011
SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION
SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION
La sociología de la educación se caracteriza por:
- ser una sociología especial. Es decir, es una de las ciencias sociológicas (como también la sociología de la familia, la sociología del trabajo, la sociología de la religión) que se ocupan de alguno de los aspectos concretos de lo social. En este sentido es una rama de la sociología general, coordinada con las otras sociologías especiales mencionadas.
- ser una ciencia de la educación, en tanto que tiene como objeto de estudio la educación. Esto no significa que sea una ciencia pedagógica, ni que pertenezca a la pedagogía, sino que es una ciencia sociológica que pertenece a la sociología.
- ser una disciplina explicativa y descriptiva, esencialmente, frente a otras que pretenden o tienen por objetivo principal intervenir en el proceso educativo. Esta afirmación que opone la sociología de la educación a las didácticas y psicología de la educación, no quita que la sociología de la educación posea un carácter provocador y crítico que provoque y oriente con sus resultados cambios y transformaciones.
SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION
En la sociología de la educación se habla de cómo los niños empiezan a transcurrir y comienzan a desarrollarse en la escuela desde el primer momento en que entran a estudiar en el primer año de la escuela y como se habla de la disciplina en la educación, el comportamiento de cada estudiante como en la moral y ante todo en la familia, en el objetivo de que el estudiante aprenda a comprender sus conocimientos y capacidades desde el ámbito educativo como en la familia ante la forma de la religión .En la disciplina utiliza conceptos modelos y teorías para entender la educación en su dimensión social .
jueves, 6 de octubre de 2011
miércoles, 5 de octubre de 2011
martes, 27 de septiembre de 2011
sociologia de la educacion
la generalidad de las relaciones humanas considerando desde el punto de vista de la moralque nos ha presentado de entrada un primer caracter que si bien exterior y formal moralmente no deja de tener gran importancia de la moral no solo como se la observa en la historia , en la abhesion a los grupos sociales y la disciplina es util ,pues no solo en el interes de la sociedad ,como medio indispensable sin el cual no habria cooperacion regular ,sino tambien como interes del mismo individuo por fuera de los invidiuos solo existen en los grupos por ellos .
tambien se comienza a precisar los datos ,es decir por determinar ,tan exactamente como en las cuales se encuentran ubicadas los niños de quienes uno trata de ocuparse y restringirse en la niñes en dos periodos o edades en la primera que se trancurre casi integralmente en la fimilia o en la segunda transcurre en la escuela primaria en la cual el niño comienza a salir del circulo familiar para iniciarse en la vida -ambiente este periodo es dominado de la segunda infancia
la generalidad de las relaciones humanas considerando desde el punto de vista de la moralque nos ha presentado de entrada un primer caracter que si bien exterior y formal moralmente no deja de tener gran importancia de la moral no solo como se la observa en la historia , en la abhesion a los grupos sociales y la disciplina es util ,pues no solo en el interes de la sociedad ,como medio indispensable sin el cual no habria cooperacion regular ,sino tambien como interes del mismo individuo por fuera de los invidiuos solo existen en los grupos por ellos .
tambien se comienza a precisar los datos ,es decir por determinar ,tan exactamente como en las cuales se encuentran ubicadas los niños de quienes uno trata de ocuparse y restringirse en la niñes en dos periodos o edades en la primera que se trancurre casi integralmente en la fimilia o en la segunda transcurre en la escuela primaria en la cual el niño comienza a salir del circulo familiar para iniciarse en la vida -ambiente este periodo es dominado de la segunda infancia
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